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发布时间:2020-10-19 21:44:31
要实现教学方式的变革,加强对学生探究性学习、创新精神和实践能力培养的指示精神;以物理实验室中简单、常用的测力工具为例,传统实验室大多用弹簧测力计作为测力工具,其分辨率一般为0。为学生创设一个综合性、具有科技、文化内涵的环境、氛围,为学生搭建一个展示自我、合作探究、相互交流的平台;通过探究实践活动,突出体现学生主体性,增加学生的参与度,既有利于学生基本知识、技能、实践能力及合作探究的形成,又有利于培养学生的科学方法和创新精神。
实验室装修是一项复杂的系统工程,它不只是简单的水电、油漆、地面和吊顶,更要考虑实验室的科学性、安全性和功能性。按照图纸把各种类型的柜体摆放到位,观察顶板是否有高低。当一个检测或校准物品或其一部分需要安全保护时,实验室应对存放和安全作出安排,以保护该物品或其有关部分的状态和完整性。如不平整,就调整柜底脚,用水平尺参照测量,使横向,纵向水平,柜体边沿齐置后用螺丝或带帽螺栓连结。连结时注意表面的平整,有无凹凸,每个调整脚都须着地,能承受重力。
实验室应该有足够的空间来满足每个实验的需要。每种类型的分析都应该有一个单独的区域,区域之间有物理隔离。实验室的布局和仪器的购买应符合实际检查任务。在满足实验室不同功能需求的同时,
要考虑实验工作的过程,做出合理的布局,减少人员做出不必要的走路和转弯,即效率原则。另外,在设计仪器室的布局时,应尽可能避免不同仪器之间相互干扰的问题。
实验室应设置门禁系统,避免无***人员随意进入实验室区域。实验室应防火,对于有***物品的实验室,电线、照明、插座等都要按防爆设计,实验室设计应符合消防规范。而数字化探究实验室在激发学生兴趣,帮助师生更好地对实验过程探究、实验误差分析、实验结果评估等方面显然具有传统实验设备无法超越的优势。利用信息手段和网络技术建立智能化实验室管理系统,可以有效提高实验室仪器设备的使用效率,减少管理部门和实验人员的工作负担,促进实验室资源共享和开放式管理的实现。
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